Digital mobbing på hjemmeskole

Foto: James Sutton/Unsplash

Skoler og barnehager stengte i mars, men mobbingen stoppet ikke. Den fortsatte for mange barn og unge på digitale plattformer viser rapporten om mobbeombudets arbeid i barnehage- og skoleåret 2019/2020.

Her leser du rapporten på mobbeombudets side.

- Samtidig er det interessant at når smittevern tvang fram en annerledes organisering og nye gruppeinndelinger, fikk mange utsatte barn og unge et positivt løft, forteller mobbeombud i Trøndelag, Hans Lieng.

Mobbeombudet har erfart at politikk og samfunnsmessige prioriteringer kan ha betydning for hvordan barn og unge har det i barnehagen og på skolen.

Ressurser blir en begrensning i arbeidet med å skape trygge, inkluderende miljø. I rapporten kan du lese om mobbeombudets arbeid i barnehage- og skoleåret 2019/2020.

Hans Lieng, mobbeombud